Rúbriques

Power Point

A continuació, et proposo una rúbrica que pots utilitzar per a avaluar una presentació oral grupal d’un Power Point:

1. Organització i claredat de la informació:

• Molt bona: La informació està organitzada de manera lògica i es pot seguir fàcilment.
• Bona: La informació està organitzada de manera acceptable, però pot ser millorada.
• Regular: La informació està organitzada de manera poc clara i és difícil de seguir.
• Dolenta: La informació no està organitzada de manera lògica i és molt difícil de seguir.

2. Uso de recursos visuals:

• Molt bona: Els recursos visuals són apropiats i ajuden a millorar la comprensió de la informació.
• Bona: Els recursos visuals són apropiats, però no ajuden tant a millorar la comprensió de la informació.
• Regular: Els recursos visuals no són apropiats i no ajuden a millorar la comprensió de la informació.
• Dolenta: No s’utilitzen recursos visuals o són totalment inapropiats.

3. Uso de l’espai i la veu:

• Molt bona: L’ús de l’espai i la veu és molt adequat i ajuda a captar l’atenció del públic.
• Bona: L’ús de l’espai i la veu és adequat, però pot ser millorat.
• Regular: L’ús de l’espai i la veu és poc adequat i no ajuda a captar l’atenció del públic.
• Dolenta: L’ús de l’espai i la veu és inapropiat i distreu el públic.

4. Domini del tema:

• Molt bona: Els membres del grup tenen un gran domini del tema i responen amb seguretat a les preguntes del públic.
• Bona: Els membres del grup tenen un bon domini del tema, però poden tenir dificultats per respondre a algunes preguntes.
• Regular: Els membres del grup no tenen un domini complet del tema i tenen dificultats per respondre a les preguntes del públic.
• Dolenta: Els membres del grup no tenen cap domini del tema i no saben com respondre a les preguntes del públic.

5. Participació dels membres del grup:

• Molt bona: Tots els membres del grup participen de manera equilibrada i aporten idees valuoses.
• Bona: La majoria dels membres del grup participen de manera acceptable, però alguns poden no aportar tant.
• Regular: Alguns membres del grup participen de manera acceptable, però d’altres no hi participen gaire.
• Dolenta: Cap dels membres del grup participa de manera significativa o no hi ha equilibri en la participació.

6. Temps de la presentació:

• Molt bona: La presentació s’ajusta al temps establert i no es fa massa llarga.
• Bona: La presentació s’acosta al límit de temps establert, però encara és acceptable.
• Regular: La presentació és massa llarga i no s’ajusta al temps establert.
• Dolenta: La presentació és molt curta i no s’aborden totes les idees previstes.

7. Preguntes i respostes:

• Molt bona: Els membres del grup fan preguntes interessants i les respostes són completes i aclaridores.
• Bona: Els membres del grup fan algunes preguntes interessants, però les respostes poden ser poc completes o aclaridores.
• Regular: Els membres del grup no fan preguntes interessants o les respostes són poc completes i aclaridores.
• Dolenta: No es fan preguntes o les respostes són incorrectes o poc fiables.

8. Ús del Power Point:

• Molt bona: El Power Point està ben estructurat i ajuda a millorar la comprensió de la informació.
• Bona: El Power Point està ben estructurat, però pot ser millorat.
• Regular: El Power Point no està ben estructurat i dificulta la comprensió de la informació.
• Dolenta: No s’utilitza Power Point o s’utilitza de manera inapropiada.

9. Nivell de dificultat de la presentació:

• Molt bona: La presentació és adient per al nivell del grup i no és massa fàcil ni massa difícil.
• Bona: La presentació és lleugerament més fàcil o més difícil del que seria adequat per al grup.
• Regular: La presentació és massa fàcil o massa difícil per al grup.
• Dolenta: La presentació és molt fàcil o molt difícil i no és adient per al nivell del grup.

10. Ús de la llengua:

• Molt bona: La llengua utilitzada és correcta i amb un bon nivell d’expressió.
• Bona: La llengua utilitzada és correcta, però pot tenir alguns errors oèstics o de gramàtica.
• Regular: La llengua utilitzada té molts errors oèstics o de gramàtica que dificulten la comprensió.
• Dolenta: La llengua utilitzada és inapropiada o no es fa un ús correcte de la llengua.

Treball escrit

Entesos. A continuació, et proposo una rúbrica que consta de quatre apartats per a avaluar un treball escrit:

1. Contingut:

• Molt bona: La informació és completa, precisa i actualitzada.
• Bona: La informació és completa, però pot tenir algunes inexactituds o no estar totalment actualitzada.
• Regular: La informació és parcialment completa i té algunes inexactituds o no està actualitzada.
• Dolenta: La informació és incompleta i té moltes inexactituds o no està actualitzada.

2. Organització:

• Molt bona: La informació està organitzada de manera lògica i es pot seguir fàcilment.
• Bona: La informació està organitzada de manera acceptable, però pot ser millorada.
• Regular: La informació està organitzada de manera poc clara i és difícil de seguir.
• Dolenta: La informació no està organitzada de manera lògica i és molt difícil de seguir.

3. Ús de la llengua:

• Molt bona: La llengua utilitzada és correcta i amb un bon nivell d’expressió.
• Bona: La llengua utilitzada és correcta, però pot tenir alguns errors oèstics o de gramàtica.
• Regular: La llengua utilitzada té molts errors oèstics o de gramàtica que dificulten la comprensió.
• Dolenta: La llengua utilitzada és inapropiada o no es fa un ús correcte de la llengua.

4. Presentació:

• Molt bona: El treball està ben estructurat i segueix les normes de presentació establertes.
• Bona: El treball està estructurat de manera acceptable, però pot ser millorat o no segueix algunes normes de presentació.
• Regular: El treball no està ben estructurat i no segueix les normes de presentació establertes.
• Dolenta: El treball està molt mal estructurat i no segueix gairebé cap de les normes de presentació.

Adjudica una puntuació a cada apartat i subapartat, en una avaluació sobre 100 punts.

Això depèn del pes que vulguis donar a cada apartat o subapartat en l’avaluació. Per exemple, pots donar una puntuació de 25 punts a cada apartat si vols que tots tinguin el mateix pes en l’avaluació final. En aquest cas, cada subapartat de l’apartat “Contingut” tindria una puntuació de 5 punts (25 punts dividits entre 5 subapartats).

Així doncs, amb aquesta distribució, l’avaluació quedaria de la següent manera:

1. Contingut:

• Molt bona: 5 punts
• Bona: 4 punts
• Regular: 3 punts
• Dolenta: 2 punts

2. Organització:

• Molt bona: 5 punts
• Bona: 4 punts
• Regular: 3 punts
• Dolenta: 2 punts

3. Ús de la llengua:

• Molt bona: 5 punts
• Bona: 4 punts
• Regular: 3 punts
• Dolenta: 2 punts

4. Presentació:

• Molt bona: 5 punts
• Bona: 4 punts
• Regular: 3 punts
• Dolenta: 2 punts

Així doncs, la puntuació màxima possible seria de 100 punts i la mínima de 20 punts. No obstant, pots adaptar la distribució de punts a les teves necessitats i a l’objectiu de l’avaluació.