Escaleta La Fontaine millorada
Notes
- No tinc veritats absolutes. Tot és qüestió d’estil.
- Les fàbules són en vers. Tot la Fontaine infantil està en prosa i, en canvi, les versions en vers són per a públic adult. Quina llàstima, el vers en els infants funciona moltíssim. Exemples: Gloria Fuertes, Lorca (cançons i nanes). És música.
- Cinc cèntims sobre el traductor Xavier Benguerel
- Incloure el llibre de Fábulas i el Llibre de les bèsties
Punts
Començar per recitar La cigala i la formiga. Preguntar quanta gent el coneixia en vers (tot i ser d’Isop). Reflexió. Llegir Samaniego. La Cigala i la Formiga (+Samaniego)
- Cinc cèntims de La Fontaine; ell era més cigala que formiga apunts La Fontaine
- Què són les faules?
- Escalfament entre tots Escalfament de dicció
- Com s’han de dir les faules? Narrador.
- Llegir la mateixa faula de diferents maneres.
- Extrems: molt inexpressiu i massa expressiu (infantiloide).
- Llegir fàbula entre dos. Encavalcar, empeltar-se del ritme.
- Veus dels animals: es poden fer des de l’animal o des del narrador.
- Jo dic i el públic contesta: mireu si és musical! IDEA: Provar primer en prosa! Serà un fracàs. En canvi, provar en vers.
- Dir poema amb melodia piano. Registres.
- Algú diu poema amb música diferent. Estils (més trist, més misteriós, més lluminós…)
Apunts per a mi
-
En el full que enviaré a imprimir hi ha d’haver:
- La plantilla d’escalfament en català (S Z N L R RR…)
- Un poema molt rítmic que llegirem al final
-
Pensar en dinàmiques grans tipus TED que puguem fer entre tots (coses de picar mans amb el ritme…)
-
Si faig pujar algú a llegir, ha de ser curt i fàcil